Образовательный портал

Исполнители

Введение

Научно-инновационный образовательный центр

Научно-инновационный образовательный центр

Научно-инновационный образовательный центр (НИОЦ) подготовки специалистов на базе Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова создан для развития кадрового потенциала наноиндустрии РФ и продвижения технологий производства энергоэффективных наноструктурированных композиционных материалов.

БГТУ им. В.Г. Шухова

БГТУ им. В.Г. Шухова

Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова — высокоразвитый современный учебно-научно-производственный и воспитательный комплекс, созданный как базовый ВУЗ промышленности строительных материалов.

Подробнее

МГУ им. М.В. Ломоносова

МГУ им. М.В. Ломоносова

Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова — ведущий научный центр страны, в составе которого сформировались крупные научные школы, где работают лауреаты Государственных премий России.

Подробнее

Миссия НИОЦ

Миссия НИОЦ

Миссией НИОЦ является создание междисциплинарных программ для продвижения нанотехнологической продукции в различных отраслях промышленности, в том числе по направлениям:

  • энергоэффективные наноструктурированные композиционные материалы;
  • солнечная энергетика (создание тонкопленочных солнечных модулей);
  • светодиоды и светотехника и другие.
Цель НИОЦ

Цель НИОЦ

Цель НИОЦ состоит в разработке новых междисциплинарных программ и методов образовательной деятельности, развивающих и объединяющих фундаментальные и прикладные научные исследования и методическое обеспечение образовательного процесса для продвижения технологий производства энергоэффективных наноструктурированных композиционных материалов.

Руководитель НИОЦ

Руководитель НИОЦ

В.В. Строкова — советник РААСН, д.т.н., профессор, директор Инновационного научно-образовательного и опытно-промышленного центра «Наноструктурированных композиционных материалов», заведующая секцией «Наносистемы в строительном материаловедении», профессор кафедры «Строительного материаловедения, изделий и конструкций» БГТУ им. В.Г. Шухова.

Наноград 2013

Летняя школа «НАНОГРАД» – одно из центральных событий Программы «Школьная лига РОСНАНО» (реализуется при поддержке Фонда инфраструктурных и образовательных программ (РОСНАНО)). В школе принимают участие победители конкурсов и олимпиад в области естествознания и высоких технологий, а также члены волонтерских команд из школ-участниц Программы. Всего 139 учащихся и 56 педагогов из 51 образовательного учреждения России.

Летняя школа «НАНОГРАД» - это образовательная программа дополнительного образования, организации досуговой деятельности и самореализации, выстроенная на основании бизнес-кейсов и общей методологии «увлекающего обучения» (edutainment), решающая группу актуальных задач, связанных с повышением мотивации участия педагогов и учащихся в образовательных программах в области естественных наук и высоких технологий.

 

Несколько текстов о Нанограде

Школа как Технопарк

Программа работы города

Краткая история Нанограда

Обращение мэра к потенциальным жителям Нанограда

Академия Нанограда-2013. Каталог мастерских

Проектные задания для стажерских площадок

ЧТО ТАКОЕ КОРПОРАЦИЯ В НАНОГРАДЕ — 2013?

ПАСПОРТ НАНОГРАДЦА

Карта города

Метафоры города

Линия жизни города

Игра «Зеркало для города: Москва, увлеченная образованием».

 

Участники летней школы не только осваивают новые компетенции, востребованные в современном обществе, но и формируют рабочие связи в рамках сетевого содружества, объединяющего школьников, педагогов, ученых и бизнесменов. В программе школы уделяется много внимания разнообразию «входов» в мир естественных наук и технологий – через участие в научных исследованиях и дискуссиях, лабораторных работах и проектных группах, в процессах моделирования и конструирования, через современное искусство и дизайн, музыку и текст и пр. Школьники и учителя общаются и взаимодействуют с ведущими учеными; решают кейсы, созданные на материале конкретных предприятий наноиндустрии, непосредственно сотрудничая с топ-менеджерами и специалистами этих фирм.

 

Среди вызовов, возникающих вокруг подобных проектов, видятся, в частности,  следующие:

- возможность (необходимость?) увязки образовательных программ подобных «каникулярных проектов» с образовательными программами школ,

- продумывание механизмов оценки и учета компетенций, освоенных в ходе таких программ,

- возможность включения в такие программы большего числа заинтересованных школьников (увеличение числа таких проектов, возможность обучения команд специалистов для передачи технологий подготовки и проведения от команд, это уже осуществляющих, решение орг. и финансовых вопросов),

- выстраивание системы проектов в течение учебного года, 

- кооперация команд (и проектов), работающих под «эгидой» различных партнеров-компаний.

Чубайс в Нанограде.  Визит а. Б. Чубайса в летнюю школу

 

А. Б. Чубайс. Презентация "Инновационная экономика и технологическое предпринимательство" к лекции на  Летней школе Школьной лиги Роснано «Наноград – 2013» 03.07.2013

В 2013 году летняя школа Наноград  проходила в Подмосковье, в детском оздоровительно-образовательном центре "Команда", недалеко от Истринского водохранилища.

Источник schoolnano.ru